Деловой клуб «Наследие и экономика» и Библиотека Наследия, при содействии Библиотеки им. Ф.М. Достоевского и НП «ЛИБО», проводят мастер-класс на тему «Детский аудиогид: рассказ, беседа или игра».

Ведущими встречи выступят эксперты мастерских социокультурного проекта "Детский Достоевский", поддержанного Фондом Президентских грантов, которые пройдут в Москве (март 2021) г. 

Аудиогиды поистине, можно назвать неотъемлемой частью и верным помощником для гостей и посетителей музейных, библиотечных и городских пространств. Потребности пользователей аудиогидов, просты – получить представление о культуре, своими глазами увидеть артефакты, расширить кругозор, провести досуг, пройти экскурсию и т.д. Аудиогиды могут быть подготовлены профессиональными работниками культуры и озвучены профессиональными дикторами. Но, всё больше популярность приобретает форма рассказывания историй — сторителлинг (storytelling). Своими рассказами делятся краеведы, блогеры-путешественники и творческо-настроенные дети.

Детские аудиогиды могут стать интересным информационно-туристическим продуктом любой территории или культурного учреждения. Конечно, существуют особенности разработки аудиогида совместно с детьми и её необходимо понимать. Опытные эксперты поделятся практикой подготовки подобных аудиогидов, также планируется подключение с разработчиками аудиогидов из Перми и Мурманска.

По результатам знакомства с материалом Вы узнаете:

• Какие отличительные черты и виды детских аудиогидов существуют? Примеры наиболее удачных и успешных детских аудиогидов.
• Как лучше организовать процесс создания детского аудиогида? Занятия, репетиции, самостоятельная работа и творческий подход.
• Как подготовить ребят к записи. Глубокое погружение в материал, дружелюбная психологическая атмосфера, основы сценической речи. Методика, упражнения и приемы.
• Какие лучшие технологии и площадки для создания аудиогида можно использовать?
• Как продвигать детский аудиогид?

Ведущие:

Николаева Татьяна Юрьевна – кандидат филологических наук, эксперт в области использования цифровых технологий в музеях, главная по музейным проектам в Студии Артемия Лебедева.

Более двадцати лет работала в музеях: в Омском литературном музее имени Ф.М. Достоевского, в Омском областном музее изобразительных искусств имени М.А. Врубеля, с 2008 года — в Государственной Третьяковской галерее. Сначала руководила только интернет проектами Галереи, затем — отделом мультимедиа и интернет проектов. С 2019 года — главная по музейным проектам в Студии Артемия Лебедева, эксперт, консультант и амбассадор. Член ИКОМ (ICOM). Секретарь и член Президиума Ассоциации АДИТ (Автоматизация деятельности музеев и информационные технологии).

Турская Оксана Львовна – заместитель директора по развитию платформы izi.TRAVEL. В 2011 году команда инноваторов из Голландии и России совместно с инвестором из Швейцарии, поставили перед собой цель – дать всем путешественникам новый способ почувствовать себя ближе к историческому и культурному наследию человечества, создав глобальную, открытую и бесплатную систему для всех историй мира. Была принята модель – открытая платформа, где авторы историй не зависели от ресурса izi.TRAVEL. Разумеется, это не исключало необходимости модерации контента, помощи авторам по улучшению своих историй, разных методов стимулирования появления хороших и качественных аудиогидов. Этот подход себя оправдал.

Сейчас аудиогиды авторов izi.TRAVEL на 70 языках охватывают более 90 стран. Всего у платформы около 3 млн. пользователей, наиболее активны они в России, Италии, Испании, Франции, Румынии, Германии, Нидерландах, Бразилии, Украине и Израиле. В России эта технология очень популярна в музейном и библиотечном сообществе, где ее внедрили у себя более 500 организаций: от небольших до крупнейших музеев и библиотек.

#Феденькенравится #БиблиотекаДостоевского #ДетскийДостоевский #Детскиеаудиогиды #Наследиеэкономика